Dobrá rada nad zlato
Teoreticky vzato, studovna byla místem, kde mělo vládnout absolutní ticho.
Když do ní ale vpadla banda mladších studentů, okamžitě se zaplnila tlumeným šepotem.
„Seve?“ Lily mu se zoufalým výrazem přistrčila objemnou knihu. „Já tomu vůbec nerozumím.“
Pokusil se ignorovat nesouhlasný šum ze strany Zmijozelů i přihlouplé poznámky Nebelvírů.
Očima pohladil stará, ručně vykroužená písmenka.
… dvé při díle alchymickém v paměti chovej. By mysl tvá hrubému blúmání se neoddávala i slova z oust tvejch bez ohavné nedbalosti plynula…
„Seve?“ Lily do něj netrpělivě šťouchla.
Jen velmi nerad knihu odložil.
„Prostě při čarování nemáš huhlat a plácat blbosti,“ shrnul, jak nejprozaičtěji dokázal.
- Pro psaní komentářů se přihlaste.
Komentáře
Pěkný a věta hezky malebná, i
Pěkný a věta hezky malebná, i když mám dojem, že tak natvrdlá Lily nebyla. Ale nikde v kánonu jsme ji neviděli číst, tak třeba byla
Pokusím se otestovat na
Pokusím se otestovat na jedenáctileté dceři od kolegyně, zda tuší, co znamená „hrubé blúmání“. Sama jsem zvědavá. :)
On ten zastaralý jazyk může
On ten zastaralý jazyk může dělat mnohým problémy. I dospělým.
Pokud nejsou zvyklí, tak asi
Pokud nejsou zvyklí, tak asi ano. Ale dospělý si přece jen vypomůže kontextem.
Moc pěkné!
Ale přeci jen to trochu zjednodušil! :-)
Co naplat. Drabble co do
Co naplat. Drabble co do rozsahu nenafoukne.
Ještě měl říct, že má dávat
Ještě měl říct, že má dávat pozor, co dělá, a ne myslet na kde co. :-))
Krásný kus staré knihy. Sevík je zná, Lilynka ještě neměla tu čest. Ona ani Petúnie v dospělosti nevypadá, že by se dovedla nějak povznést nad své maloměstské kořeny. Za mě to sedí.
Tak jsem testovala danou větu
Tak jsem testovala danou větu na dítěti! Nejprve na mě vytřeštilo oči stylem „Ses pomátla nebo co?“. Pak pochopeno, že nejde o práci, ale zábavu, a začalo dešifrování. Něco šlo snadno, něco hůř. U „hrubě“ mi bylo sděleno, že to zní jak struhadlo. Tož asi tak. ;)))))))
Chápu to tak, že testované
Chápu to tak, že testované dítě dopadlo líp než Lilynka?
S návodnými otázkami - ano.
S návodnými otázkami - ano. Bez nich by s tím asi praštilo. ;)
Krásně malebná věta. Sev
Krásně malebná věta. Sev pobavil.
Díky. :)
Díky. :)
je to výborné a ta jeho
je to výborné a ta jeho neochota knihu odložit se mi strašně líbí, to k němu sedí
Že jo? Knihu lapnout a
Že jo? Knihu lapnout a nepustit! :)))))))
Je to moc pěkné. Jazyk mi
Je to moc pěkné. Jazyk mi připomíná Komenského, kterého jsme v rámci školního projektu "překládali", ale možná se pletu a mělo to naznačovat jinou dobu...
Kouzelníci pottersvěta na mě
Kouzelníci pottersvěta na mě působí takovým mírně archaickým dojmem, takže kniha bude asi o něco mladší, než se při čtení může zdát.
Nehuhlat a neplácat - to se
Nehuhlat a neplácat - to se dá využít snad všude. :)
Teď ještě se toho držet a
Teď ještě se toho držet a malí adepti kouzelných umění mají vyhráno. ;)
Tady to vypadá, že Sevík umí
Tady to vypadá, že Sevík umí jednoduše shrnout něco složitého a srozumitelně to předat. V dospělosti jako profesorovi už mu to šlo o poznání hůř. ;-)
A já myslím, že i jako
A já myslím, že i jako profesor dokázal vyhmátnout ty opravdu důležité věci a nějak je předat. Třeba „Expelliarmus“ děcka naučil opravdu vzorně. A dokonce stylem „Lockhart hrou“. ;))))
..
Ještěže má Lily Severuse, který ji to tak krásně vysvětlí xD Připomnělo mi to památnou scénu s Hermionou, která kamarádům přeložila umbridgeovský projev, pobavilo :)
Joo, to bylo taky dobrý. :)))
Joo, to bylo taky dobrý. :)))))
Nedokážu to rozebrat, ale
Nedokážu to rozebrat, ale líbí se mi to.
Nerozebírej. Od toho přece
Nerozebírej. Od toho přece máš kočičí komando. To dokáže rozebrat úplně všechno. (Třeba i takovou tašku s nákupem…) ;))))
Skvělý!!!
Skvělý!!!
Díky moc. :)
Díky moc. :)
Nekoukat, kde co lítá, a
Nekoukat, kde co lítá, a dělat. To si opakuju dost často.
Pobavilo.
Díky. :)
Díky. :)
Krásný drabble. A ta
Krásný drabble. A ta zvukomalebná slova...
Díky moc. Ale ono to tak
Díky moc. Ale ono to tak nějak samo… :)